| Regina Lyrio - CP |
Tive duas
experiências diferentes e significativas com blogs.
Parceria entre POIE e a professora da 4ª A, a experiência do blog estimulou vários tipos de produção dos
alunos, chegando a ser alimentado por eles, mesmo depois de findo o ano letivo.
Neste caso a experiência foi de divulgação, criação e protagonismo do aluno.
Estimulou também as outras 4ª séries da escola e ainda turmas e poies de outras
escolas. http://atosretratos.blogspot.com.br/
Em outra
situação, fazer um blog foi o caminho para mudar a
relação entre alunos e a identidade de uma 4ª série
PIC com grandes dificuldades de escrita e baixa auto-estima. A necessidade de
se fazer entender fez com que eles se preocupassem com as regras da escrita. http://turmada4g.blogspot.com.br/
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